基于职业技能培养的高职口腔数字化技术课程教学改革探究

　　职成教苑 / /基于职业技能培养的高职□腔数字化 技术课程教学改革探究■ 重庆三峡医药高等专科学校沈龙飞一 、 口腔 CAD/CAM 技术发展背景及应用现状随着人们对口腔修复需求的不断提高 ， 口腔修 复技术也在不断发展 。 传统工艺技术主要是以铸造 的方法制作修复体 ， 整个制作过程包括取印模-代 型制作-熔模制作-铸造等数十道工序 ， 二十余小 时 , 操作繁琐 , 效率低下 ， 而且在操作中涉及到材料 的变形 、 收缩或膨胀等特性 ， 以及技师技术水平 ， 设 备规范使用等都会影响修复体的质量 。与传统铸造工艺技术相比 ， 口腔 CAD / CA...

　　职成教苑 / /基于职业技能培养的高职□腔数字化 技术课程教学改革探究■ 重庆三峡医药高等专科学校沈龙飞一 、 口腔 CAD/CAM 技术发展背景及应用现状随着人们对口腔修复需求的不断提高 ， 口腔修 复技术也在不断发展 。 传统工艺技术主要是以铸造 的方法制作修复体 ， 整个制作过程包括取印模-代 型制作-熔模制作-铸造等数十道工序 ， 二十余小 时 , 操作繁琐 , 效率低下 ， 而且在操作中涉及到材料 的变形 、 收缩或膨胀等特性 ， 以及技师技术水平 ， 设 备规范使用等都会影响修复体的质量 。与传统铸造工艺技术相比 ， 口腔 CAD / CAM 技术不再进行熔模制作 、 铸造 、 上瓷等多道工序的操 作 ， 整个修复体制作过程压缩为光学扫描 、 电脑设 计 、 数控冼削三个步骤 ， 半小时即可制作出雏形 ， 经 烧结等处理后进行口内试戴 ， 这为患者和口腔医师 节省了大量的等待时间 。 在简化操作流程,减少技 师工作强度的同时 ， 也大大降低了技师在制作中人 为因素对修复体质量的影响 。口腔 CAD/CAM 技术以自动化程度高 、 工作效 率高 、 生产准备周期短 、 数据传输便捷 、 加工精度 高的特点越来越受到从业人员的青睐 。 因此 ， 以 3shape 系统为代表的口腔数字化技术在国内夕卜蓬勃 发展 ， 到 2018 年 ， 国内齿科设备市场已有 10 余种口 腔 CAD/CAM 系统销售 ， 广泛用于临床椅旁操作及 义齿制作企业 。二 、 口腔 CAD/CAM 技术在教学中的应用现状 及问题分析(一)定制类固定义齿的制作应用于口腔 CAD/ CAM 技术,主要用于牙体缺损修复的设计制作 ， 因 系统成熟 ， 可操作性强 ， 是目前引入口腔教学中相对 较为成熟的一门课程 ， 但由于师资短缺 、 设备昂贵 、 操作系统繁多及缺乏硬件保障等诸多原因 ， 国内只 有有限的几所学校弓 I 入了常规教学 。 在整个固定类 义齿制作环节中 ， 通过 CAD/CAM 可以替代塑瓷前 繁琐的人工操作 , 提高人工制作的精确度 ， 并大大缩 短制作时间 ， 减少患者就诊次数与治疗时间 。 姚明 坚等 ［ 1 ］ 认为 CAD / CAM 制作固定义齿是未来齿 科行业发展的必然趋势 。 而在数字化时代背景下, 提高学生就业竞争力和适应力 ， 在传统的口腔固定 义齿修复技术教学中引入 CAD/CAM 技术已刻不 容缓 。吴琳等人利用计算机对牙列缺损模型进行 RPD 的计算机辅助设计 ， 初步实现了可摘活动义齿 的 CAD, 并以树脂材料借助 3D 打印技术制作铸型, 填补了国内可摘活动义齿 CAD/CAM 的空白 ， 经过 十余年发展 ， 目前已形成了树脂 、 合金材料等为主 要对象的的数字化 RPD 制作 。 但因耗材成本过大, 在教学中应用局限于 RPD 设计 ， 未能完整开展教学 项目 。全口义齿制作过程相对复杂 , 制作用的基托和 基金项目 ： 全国高等教育教学改革研究课题 ( 2018HER01109 ) 。作者简介:沈龙飞 (1988-), 男 ，Kaiyun平台 官方入口 陕西安康人 ， 口腔技师,研究方向 ： 口腔修复技术 。 成才 2020.11 （ 上 ） CHENGCAI ]。 。. .。 。Kaiyun平台 官方入口