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Kaiyun:关于口腔的科普知识范文
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健康教育是要人们养成健康的行为,使之达到最佳的健康状态。健康教育工作,由于管理党委、行政的高度重视和有关部门的积极配合,2006年5月18日正式成立了会宁县健康教育领导小组,由会宁县卫生局、会宁县X1项目办、会宁县健康教育所等部门的负责人担任,小组成员均为各科室的负责人员,县健康教育领导小组下设办公室,主要负责各自部门的日常健康教育工作的开展。
健康教育工作小组自成立以来,主要抓了如下工作:⑴建立和健全各级健康教育领导组织,使健康教育工作在全县形成网络,做到层层有健康教育领导组织,层层有人分管健康教育工作,上下一条心,搞好健康教育工作。全县各医院单位均成立了健康教育科,每个科均有3~5人以上的健康教育宣传人员,具体分工抓好各自管辖范围内的健康教育工作。⑵积极开展健康宣传工作,努力提高全县所有人员的自我保价知识,以增强战胜各类疾病的信心与能力。随着人们生活水平的提高,以及文化教育知识的逐步普及,广大群众已日益增强了卫生意识,迫切要求了解一些常见病慢性疾病的预防和治疗知识,特别是H1性病、肿留、心血管疾病、传染病的预防知识等。为适应广大群众的需要,每个月均坚持健康教育专栏。内容有:①教育育龄青年优生优育。②预防接种。③传染病防治。④儿童保健。⑤孕产妇保健。⑥老年人保健。⑦H1性病管理。⑧重性精神疾病管理,以及人们关心的热点话题,作为重点宣传,做到言简意赅。图文并茂,短小精悍,易于群众接受。⑶大力宣传卫生科普知识:发放30种疾病预防知识和10万份宣传资料,普及卫生科普知识,提高全县人民群众的工作知识水平。为了提高广大群众的卫生知识水平,通过视频会议,电教请省级以上专家讲课,公路两边大型宣传健康教育牌。把群众需要的卫生科普知识,送到全县千家万户,增加卫生知识,还提高了对工作的兴趣,自觉地改掉不良生活方式和行为。养成良好卫生习惯,从而增进了健康。⑷举办健康培训学习班,狠抓各类人群的健康知识培训,增强卫生意识,养成卫生行为,提高卫生水平。⑸结合节日开展形式多样化的健康咨询活动。进一步拓宽健康教育工作效果,每年均结合重大节日(如元肖节、五一、十一、元旦)和健康教育宣传日(如无烟日、爱牙日、艾滋病日)等活动,组织健教所、县医院、中医院、卫生防疫站、妇幼保健人员,上街进行健康咨询活动,同时展出健康教育宣传牌、健康宣传画、健康书刊、卫生科普读物等。向过往群众和前来咨询的人们,宣传开展健康教育活动的意义,并为他们进行身体检查(如测血压、测血型、视口腔等和发放限盐勺),在咨询服务的同时,进行常见传染病预防知识和正常人体健康标准等健康教育宣传,力求使前来咨询的人们,达到高兴而来,满意而归的效果。⑹努力学习和借鉴外地健康教育工作的先进经验不断提高我县健康教育工作的质量与水平。在开展健康教育工作的过程中,自始至终以中央、省、市有关部门,关于加强健康教育工作为方针,积极争取上级健康教育部门的指导。努力拓展健康教育工作,并积极参加各种健康教育工作经验交流和学术活动,吸取各地的先进经验,以此推动我县健康教育工作的发展,同时注重院内健康教育人员的政治与业务方面的学习和培训,增强健康人员的素质,提高健康教育工作质量。
2006年以来在健康教育工作中,抓好以上各个方面的工作,也取得了一定成绩,但与先进单位和上级对健康教育工作的要求,还有相当的差距,如开展健康教育工作的深度与广度,都未达到令人满意的程度,缺乏必要的设备,各单位的健康教育发展不够平衡等。为此,根据健康教育工作发展的需要和先进单位的经验以及个人的体会,提出几点建议:①进一步发挥各卫生单位健康教育领导组织的作用,尤其是要充分发挥基层单位和班组这一级的作用。同时,还要更一步密切与新闻、宣传、工会,教委等部门的联系与协作。因为健康教育工作是一项关系到全民族健康的系统工程,随着社会经济的发展,保护人们健康的问题就远远超过了健康教育部门本身的条件和权限,因此,必须依赖社会各种力量支持与配合,才能把健康教育工作提得更好。这就要求我县各个部门和单位,要积极行动起来,通力合作,多为我县健康教育事业的兴旺发达做出贡献。②为提高健康教育工作质量,就要推行健康教育工作定量化管理,做到健康教育传播形式规范化。应在全县范围内再选定一些公共场所(如娱乐场所,招待所,宾馆,学校及学校食堂,托幼机构,住宅小区等),设立规范化的固定式健康教育宣传栏,以进一步掀起健康教育,形成健康教育宣传声势。③为进一步普及健康知识,提高广大群众的自我保健水平,就要做到培训骨干制度化。即要求全县各级健康教育领导组织,都要制定出分层培训骨干的计划,做到领导带头讲健康知识课,健康教育专业人员负责具体实施咨训计划。层层负责对所有人群进行灵活多样的培训(如会议宣传、专题讲座、发放健康教育资料和播放健康教育录像等)。④为进一步巩固健康教育成果,应要做到行为干预经常化,因为人们的行为转变,即由不健康的行为转为健康的行为,是健康教育是最终目标,我县在这方面以往做得较少,今后要加大力度,力求通过健康教育活动把吸烟、酗酒、暴饮暴食、随地吐痰等不良行为的发生率逐步减少,使全县广大群众的健康进一步得到保障。⑤为使健康教育工作达到预期目标和效果,就要对各单位进行严格的考核评价,把各单位健康教育工作计划指标与爱国卫生工作计划指标一起下达,一起进行检查考核。实行责任到单位,落实到各科室,并与经济挂钩,健康教育搞的不好的单位,不但要扣分,而且还不能成为爱国卫生先进单位,以促进全县上下对健康教育工作的关心与重视。⑥巩固健康教育成果最重要的一环,就是要积极争取领导、依靠领导和开发领导,使各级领导都自始至终地关心、支持、重视健康教育工作,帮助解决健康教育工作中所遇到的各种问题和困难(如资金、人员、设备等),以使健康教育工作能沿着健康正确的轨道不断向前发展,从而把健康工作提高到一个新的水平,为保障全县广大群众的健康作出积极的贡献。
世界花卉大观园的路不好找,可是当你慢慢地在接近她时,你就不会再疑惑你是否走错地方了。因为到了她的跟前,周围的空气和植物散发出来独特的气味就变得和别处不同了,在忙碌、压抑的都市里,她出“淤泥”而不染,用她亲切、宽广的怀抱等候着你向她倾诉。
她位于北京南三、四环路草桥出口,全园总面积41.8公顷,是北京市四环以内最大的植物园,并且拥有城市中最大的植物温室。园内整体艺术性、观赏性和参与性强,并且集观光、科普、文化、餐饮等活动为一体。不过再多的“最”也只是点缀,世界花卉大观园最吸引人的地方还是她一体化、全方位的特色模式。所谓一体化是她从花卉植物的细胞组织培养、花卉繁殖、花卉生产这一植物生长过程,向游客展示她的科技内涵;而全方位则指的她将花卉文化与人类文化、人与自然的和谐、相依向游客全方位地吐露她的文化底蕴。她继承和发展了我们传统的花卉文化,为我们展示了现代花卉文化经营的新理念。
她的南大门正对着南四环路,坐落于主入口广场的百花广场妖艳无比,让每个从路边经过的人垂涎欲滴。进了大门,走过一道玫瑰花廊,就进入了凡尔赛广场。它依据法国的凡尔赛花园而建造的,有充满罗马建筑风情的欧式廊架,有用2万株桧柏组成的富有中国传统吉祥图案的模纹花坛,有可供600人娱乐的夏日文化广场等。花园中还种植近百株动物造型树和具有中国传统特色的数百年以上的银杏、紫薇等古老树桩。将中、欧风情的结合演绎的淋漓尽致。
到了这里,如果够细心,你会发现一个意想不到的惊喜。小道两旁的灯柱上有字,而恰恰你对它耳熟能详。不必惊讶,这就是园林里专门设计的宋词大道,而西边则是唐诗大道。低头一看,地上也是惊喜,原来是雕有花卉图案的青砖作为铺路石。难怪刚走上小道,就发现连耳边的风也变得古朴、典雅了。欣喜之余,咱们还是往前走吧,且把唐诗宋词当东风,东风扑面心不燥,享受此般惬意吧!
当节庆来临时,你就能走上由百花布成的星光大道,来到露天表演台,独特的下沉设计,作为观众的你将仿佛置身于花海里,人工湖里的喷泉伴随着音乐起舞,所有的表演都为你所有的音响围绕着你,那是多么的自我啊!
是时候向你介绍世界花卉大观园的七大温室景观区了。温室全部采用电脑控制的通风、加湿、恒温、滴灌等新技术,营造出适宜植物生长的环境,各温室内的植物花团锦簇、千奇百怪、风格迥异。
位于人工湖东面的花卉科研实验室是对珍稀、濒临灭绝和繁殖困难的花卉植物,通过组培等技术手段进行研究、开发和保护工作的。这是她的特色之处,在别处你可见不到。它吸引的人数层面最广,因为求知欲是人性的本能,对于疑惑的探寻是每个人心中不约而同的秘密。花卉研究室里尽是一排排整整齐齐摆放着的架子和架子上令人眼花缭乱、数不胜数的瓶子。这里有植物生长所需的舒适环境,科研人员有序地忙碌着。在这里孩子们能通过现场的观察,对植物的繁殖、发育、生长有了初步的认识,从而拓宽他们的知识面,并且增加孩子对植物乃至生态环境的兴趣、保护意识。而爱花花草草的您则能在此遇上养花高人,解决养花亲身经历的困难,交流学习种植的经验,如此多的益处,何乐而不为呢?
了解了科普知识,咱们就该看看由科研人员们培育、种植的蔬菜瓜果园了。一入门,你必定眼前一亮,这不就是个大型的农家院吗?!在这个温室里,搭建了50来个棚架,种植展示有100多种蔬菜瓜果。许多既有传统的食用价值,有传统的观赏功能,更有你想象不到的药用价值。比如南瓜,我们原来光知道它能吃,看起来不起眼。可是人家现在被证实了具有抗癌的功效,并且随着休闲农业的兴起,观赏南瓜已经开始崭露头角了。大观园里的南瓜据说最大的达到了150公斤,看着它憨态可掬地趴那,你真会忍俊不禁。还有什么飞碟南瓜,烟斗南瓜,大兵丹瓜等等你连听也不曾听过的名字,还好每个藤架上都有一块写有说明的解说牌,否则真能给弄晕了。小朋友饶有兴趣地大声朗读,现场就连好多大人都是兴趣盎然。庭院里还点缀着好几个农家用的古井、石磙、石碾和磨盘。一副其乐融融的农家乐图就此绘制出来了。
进入精品花卉厅,“千花竟放,万木争春“的风情尽收眼底。树、竹、草、花组成的立体景观,让人顾此失彼,目不暇接。植物生肖园是由数百株福建茶编织成的,造型生动活泼,惟妙惟肖。你尽可以在此找出自己的生肖,并且品头论足一番;精品盆景园里传播的是具有实用价值的花卉知识。比如石榴能治口腔溃疡,蔷薇是英国的国花等等,还有猪笼草,鸿运当头这些听起来根本就不象花名却长得倾国倾城的花。厅里还有著名雕刻家雕刻的“傲雪迎春”和一个由整个棵樟木雕刻出来的“八凤戏日”。还有一个富有特色的地方就是电子触摸屏,能介绍各有特色的各国国花以及关于国花由来的奇闻逸事。这不就是“寓教于乐”了,小学生们的植物课要在这儿上,一定事半功倍。
现在要隆重推出的是本园最靓丽的风景线!此温室采用钢架穹顶结构和玻璃墙面,能使植物充分享受到阳光的照射。室内采用自动化系统,有人造雨和人造雾,可以空气室内的湿度和温度。可见,这里居住的一定不是“泛泛之辈”,必然是有身份、有地位者才能享受这“总统套房”般的待遇。温室中一共种植了1800余种热带植物,包括保重珍奇罕见的高大乔木类植物。甫一进门,你会被其中的假山、瀑布营造出的一派热带雨林的环境所吸引,不知自己置身于撒哈拉沙漠,还是美索不达米亚平原,正是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。而本馆最引人注目、最珍贵的莫过于“佛肚树”了,它可是花卉大观园里的“宝中之宝”。它已经有300多岁了,来自澳洲。因为枝干是硕大的空囊而得名,是我国一级濒危保护植物,乃珍稀物种。工作人员在树顶打了40多个吊瓶,以增加给养,使它的生命力更加旺盛。还有会“流血”的龙血树,比恐龙出现还早1.5亿年的桫椤,象征爱情和婚姻的相思树,此外还有很多热带地区的奇花异草、水果,真不知该如何用言语形容了,您亲眼看看不就知道了!
先提醒您,进去之前先确定自己的地理位置是在花卉大观园里。否则,眼前的景象将会让你目瞠口呆。这里,黄沙当道,寸草不生,它向我们解释了沙漠、并不是生命的,沙漠里也会有片片绿洲,也会有勃勃生机。这里展示了能在沙漠里生存的350来种植物,有上百种仙人掌、仙人球。它们都是多浆多肉质植物,非常耐旱。有能以毒攻毒的金刚纂,有外号“蛇蝎美人”的沙漠玫瑰,有你吃过却并不知道它是长在仙人掌上的火龙果等等。还有能开出五颜六色、形态各异花朵的狂刺金琥、非洲霸王树、芦荟、黄菠萝、黑牡丹、将军阁等这些富有诗情画意名字的仙人掌。此外,筑有印第安古代文明精华的图腾柱和金字塔。
它是一个集科普、娱乐、参与、购买于一体的花卉温室。在此你能通过显微镜观察植物的生存状态,你会发现一个与你感觉不同的植物世界。在这个充满趣味的科普活动室里,尤其是小朋友一定会非常喜欢,在工作人员的指导下,他们能亲自参与花卉组培,还有很多如布衣、水晶花和陶艺的制作等的手工制作。另外,如果你对这的花卉十分感兴趣,还能用合理的价钱买到你心仪的品种。有花有专家,还怕养不活,赶快抢购吧!
时间过的真快,一晃逛完了六个温室,还别说,真长了不少见识。找个地方坐坐,消化消化新学的知识吧。这不,眼前便是茗赏百花厅了,这可是北京市最大的生态环境的茶室。看着眼前如窗帘般悬挂在自家阳台上的绿色悬垂植物,再要上一壶香茶。花间树下,品茗论花,何等惬意!
欣赏了室内景观,喝了茶,也该出去走走了。世界花卉大观园有十五个花园广场,却有俄罗斯风情园;维也纳音乐之都味十足的奥地利风情园;巨大风车坐落在房前的荷兰风情园;红瓦白柱的德国风情园;茅屋小径绕房的日本风情园,这么多个颇具异国风情的园林,让看惯中国园林的我们,换一种思维感受园林的神奇与魅力。而水花园、花之广场、花之谷、牡丹园等园中之园遍布其中,一次次地将人们带入仙境,将水和花完美融合,表现了她的纯洁、高尚、典雅。
沿着唐诗大道你将走向南出口。口吟诗歌的你如果依然兴致盎然,你还有一个去处――针对游客在晚间游览而开放的夜花园。园中利用灯光的效果和植物的芳香形成特色,以21000平方米的人工湖为背景,突出世界花卉大观园的夜色之美。其人性化设计的竹椅为游客提供了便利的休息条件,竹椅前的25根郁金香灯柱在夜晚更加醒目,同时还为您设置开放及报务性设施以供冷餐会使用。如此丰富的活动,在哪个植物园你能体验到呢?
观赏完世界花卉大观园之后,你的头脑肯定是充盈了不少,可你必然也已饥肠辘轳,不用强撑离开,大观园的主人早已为你精心准备了可口、丰盛的晚餐。进入生态餐厅,你会发现,这里是那么的清新,仿佛摈弃了世俗的油垢,在吃腻了山珍海味之后,重温“满园春色”,相信你会觉得物超所值。几杯香茶,几口粗饭,不是也能填饱人心灵的饥渴?!
世界花卉大观园的建立,为新北京、新奥运创造了崭新的人文环境,无疑将成为北京环境美化的一大亮点。本着“揽天下奇花异草,聚世界经典园林”的宗旨的世界花卉大观园,已把世界花卉大观园与社会紧密的联系在一起,世界花卉大观园具有越来越广阔的发展空间,世界花卉大观园也必然会吸引社会更多人群的关注。
在暑假来临之际,世界花卉大观园在7月15日至8月31日推出了“暑期学生欢乐游”、“赠送小花扇”等面向小学生的活动。组织学生观看热带水果展,介绍科普知识,观看花卉组培育苗、巨人南瓜,制作软陶、水晶花等活动,并向购买儿童票的学生赠送小花扇一把,让学生们在花丛中尽情玩耍嬉戏,走进充满绿色的神秘世界,过一个健康、环保的暑假。
社区卫生承担公共卫生的职能,发展社区卫生服务是政府履行社会管理和公共卫生服务职能的一项重要内容。《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见[国发(2006)10号]》中指出“社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分,是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。大力发展社区卫生服务,构建以社区卫生服务为基础、社区卫生服务机构与医院和预防保健机构分工合理、写作密切的新型城市卫生服务体系,对于坚持预防为主、防治结合的方针,优化城市卫生服务结构,方便群众就医,减轻费用负担,建立和谐的医患关系具有重要意义。建立社区卫生服务机构与预防保健机构、医院合理的分工协作关系。调整疾病预防控制、妇幼保健等预防保健机构的职能,适宜社区开展的公共卫生服务交由社区卫生服务机构承担,疾病预防控制、妇幼保健等预防保健机构要对社区服务机构提供业务指导和技术支持”。
社区卫生服务机构是公共卫生及医疗保健的网底。公共卫生是社区卫生服务机构区别于医院及其他基层卫生服务机构的显著特点。社区卫生服务机构承担的公共卫生服务为卫生信息管理,健康教育,传染病、地方病、寄生虫病预防控制,慢性病预防控制,精神卫生服务,妇女保健、儿童保健、老年保健、残疾人康复指导和康复训练,计划生育技术咨询指导、发放避孕药具,协助处置辖区内的突发公共卫生事件;卫生行政部门规定的其他公共卫生服务。
《卫生部关于进一步加强妇幼卫生工作的指导意见》[卫妇社发(2006)495号]、《卫生部关于印发(妇幼保健管理办法)的通知》[卫妇社发(2006)495号]中“明确妇幼卫生服务体系的功能定位。要健全以乡村、城市社区卫生服务机构为基础,妇幼保健专业机构为核心,大中型综合医疗机构和相关科研教学机构为技术补充的妇幼卫生服务体系。妇幼保健机构应坚持以保健为中心、保健与临床相结合的发展方向,以群体保健工作为基础,面向基层、预防为主,依法为妇女儿童提供健康教育、预防保健、计划生育技术服务、妇女儿童常见病筛查、妇幼卫生信息管理等公共卫生服务,适当开展与妇女儿童健康密切相关的基本医疗服务。在执业范围、内部科室设置、人员安排、规章制度建设等方面必须符合公共卫生和基本医疗的职责要求,突出母婴保健服务功能,避免向综合医院模式发展。上级妇幼保健机构应对下级机构进行业务培训、技术指导、服务管理等。同时,充分利用综合医疗机构妇产科、儿科和其他相关科室的技术力量为辖区妇女儿童健康服务”。“城市妇幼卫生工作要依托社区,充分利用社区卫生服务网络开展基本妇幼卫生服务。把适宜社区开展的妇幼卫生工作交由社区卫生服务机构承担,妇幼保健机构要加强对社区卫生服务机构的业务指导和技术支持。为社区居民以及流动人口提供安全、有效、方便、经济的妇幼卫生服务”。
社区卫生服务机构负责建立完善社区健康档案资料,掌握社区人群健康状况及影响健康的主要危险因素,有计划地实施干预措施;开展常见病、慢性非传染性疾病和传染病的预防控制,开展计划免疫、妇女保健、儿童保健、老年保健、社区康复、计划生育技术服务以及健康教育等工作,全面落实社区居民的健康管理和社区公共卫生服务任务;接受预防保健机构的专业指导,定期选派人员到预防保健机构进行专业培训,提高社区卫生服务妇幼保健的整体水平。
儿童保健:①对0~3岁婴幼儿,建立儿童保健手册;②掌握辖区儿童数量及分布;③新生儿访视2次,包括对新生儿进行健康检查,指导母乳喂养、新生儿护理等;④对1岁以内婴儿每年健康检查4次,1~3岁婴幼儿每年健康检查2次,包括生长发育监测及评价、出生缺陷的发现与转诊、婴幼儿常见疾病防治、意外伤害预防等;⑤对体弱儿、高危婴幼儿进行转诊及管理。
产妇保健:①对孕产妇建立保荐手册,掌握孕产妇数量及分布。②对孕产妇至少进行5次孕期指导,包括体格检查和产科检查(体重、血压,宫高、胎心、胎位等)心理适应、孕期营养等资讯。③进行高危孕妇初步筛查、转诊、随访。④开展产后访视,指导产后避孕。⑤开展计划生育技术指导与咨询。开展育龄群众避孕节育知识的宣传。向本社区育龄夫妇免费提供避孕节育药具。
进行妇幼卫生信息管理:做好妇幼卫生登记、妇幼卫生信息统计和“孕产妇死亡5岁以下儿童死亡、出生缺陷”三网监测工作,开展孕产妇死亡、5岁以下儿童死亡入户调查。做好统计分析。
配合做好孕妇产前先天性、遗传性疾病筛查、艾滋病病毒筛查的宣传动员、咨询指导等工作。
妇幼保健机构要掌握辖区内妇女儿童健康状况及影响群体健康的主要因素,协助卫生行政部门制定妇幼卫生相关政策和工作制度,参与妇幼保健业务的行业管理;开展健康教育工作,加强对基层医疗机构的专业培训、技术支持与业务考核,指导社区卫生服务机构完成妇幼保健任务;负责孕产妇死亡监测、儿童死亡监测、出生缺陷监测等妇幼卫生信息统计工作;开展青春期保健、婚前保健、孕前保健、孕产期保健、更年期保健、妇女常见病防治、计划生育技术服务等妇女保健工作;开展托幼机构的群体儿童保健和散居儿童保健管理,做好儿童常见病防治、口腔保健、眼保健、听力保健等儿童保健服务。
业务指导:妇幼保健机构应定期对辖区社区卫生服务机构的孕产妇管理、儿童保健管理、信息、健康教育等技术服务、妇女儿童常见病的防治技术等工作进行技术指导和管理。人员培训:妇幼保健机构应按照当年全市统一的培训计划,定期举办街(乡)卫生院妇女保健医生、计划生育技术人员、儿童保健医生、托幼园所保健员、助产技术人员专业知识培训班。区(县)级妇幼保健机构群体保健工作人员应按时参加市级培训。
工作例会制度:妇幼保健机构应定期分别组织街(乡)卫生院妇女保健医生、计划生育技术人员、儿童保健医生、助产技术人员的上站例会,传达上级工作精神,部署工作任务。妇幼卫生信息管理制度:建立健全妇幼卫生信息系统,开展以人为本的健康管理。要加强对妇幼卫生信息的监督管理,逐步建立健全各级妇幼卫生信息网络,使妇幼卫生信息逐步完善,实现规范化、法制化。要积极利用现代信息技术创新妇幼卫生信息管理,充分发挥信息资源的作用,为科学评价妇幼卫生事业、制定妇幼卫生政策提供依据。要建立妇女儿童健康信息库,并进行动态跟踪管理,评估健康状况,制定干预措施。
建立孕产妇死亡、婴儿死亡、5岁以下儿童死亡、新生儿评审制度:妇幼保健机构应开展孕产妇死亡、婴儿死亡、5岁以下儿童新生儿死亡评审工作。
建立妇幼保健工作质量定期考核制度:妇幼保健机构应协助卫生行政部门,对辖区有关医疗机构进行妇幼保健工作考核。
托幼机构卫生保健管理制度:妇幼保健机构负责辖区各类托幼园所的卫生保健管理与指导。承担教职工体检、儿童入园体检、儿童定期体检;承担托幼园所卫生保健日常工作的指导;定期召开例会,每年至少2次;负责对托幼园所卫生保健工作质量的定期考核,并将考核结果反馈给园所及其主管部门。